大學(xué)開設(shè)的奇葩課程，到底意義何在

提到大學(xué)，很多人第一印象是人才薈萃和精英云集，對(duì)于“挑燈夜讀”的高中學(xué)子來(lái)說(shuō)，那還是一個(gè)陶冶情操、放飛自我的地方。大學(xué)里開設(shè)的課程也非常繁多，涉及社會(huì)百態(tài)的各個(gè)領(lǐng)域，然而近些年大學(xué)里面接連爆出一些奇葩課程，諸如爬樹課、減肥課、精靈語(yǔ)課，還有吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的電競(jìng)課，以玩游戲?yàn)楦摹半姼?jìng)課”也成為了一門獨(dú)立的課程，而且深得學(xué)生們的追捧。

那么問題來(lái)了，大學(xué)里面開設(shè)的這些奇葩課程，到底意義何在？

就拿前段時(shí)間媒體上爆出的死亡體驗(yàn)課來(lái)說(shuō)，老師給出的解釋是，讓學(xué)生摒棄浮躁的內(nèi)心，體會(huì)死亡和感悟死亡，從而達(dá)到珍愛生命的效果。顯然，這種課程是存在一定的現(xiàn)實(shí)意義的，而這些隱含的現(xiàn)實(shí)意義，卻是公眾們最容易忽視的地方。

學(xué)習(xí)的本質(zhì)是什么？學(xué)習(xí)的本質(zhì)不僅僅包括學(xué)知識(shí)，還包括學(xué)做人，義務(wù)教育白紙黑字寫著德智體美勞全面發(fā)展，真正落到了實(shí)處的又是什么呢？為什么專家們一直說(shuō)中國(guó)的教育制度存在嚴(yán)重的弊端，為什么說(shuō)教育改革勢(shì)在必行。用編者的話來(lái)說(shuō)，那就是中國(guó)目前的教育制度完全服務(wù)于中國(guó)大的經(jīng)濟(jì)背景，以創(chuàng)造財(cái)富為核心價(jià)值，忽視了對(duì)人性的教育，所以我們看到國(guó)家富強(qiáng)了，但換來(lái)的是因?yàn)榈赖氯笔?dǎo)致的一系列諸如食品安全，環(huán)境災(zāi)害等問題。還包括社會(huì)普遍存在的“金錢至上”的價(jià)值觀，都和教育制度脫不開關(guān)系。

你們發(fā)現(xiàn)沒有，大學(xué)里面開設(shè)最多的課程是什么？如果你理解了什么叫做教育是為政治和經(jīng)濟(jì)（經(jīng)濟(jì)為主）服務(wù)的話，那么你不用想都知道什么課程最多。當(dāng)年石油勘探緊缺的時(shí)候，大學(xué)里面最火的就是石油勘探，電子商務(wù)緊缺的時(shí)候，大學(xué)里面爭(zhēng)相推出了電子商務(wù)，而隨著人口老齡化趨勢(shì)加重，老年服務(wù)專業(yè)也紛紛涌現(xiàn)。

我們可以看出，大學(xué)其實(shí)就是社會(huì)的一面鏡子，社會(huì)需要什么了，大學(xué)里就會(huì)出現(xiàn)什么，這是社會(huì)需求所引起的，社會(huì)要進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展、商人要盈利，就必須要有與之配對(duì)的人才！

我們看到的爬樹課、減肥課等等，之所以會(huì)有這種課程，是因?yàn)榇髮W(xué)生身體素質(zhì)的缺失，已經(jīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成了一定的影響，人的身體素質(zhì)不行了，還怎么工作？再舉個(gè)例子，很多公司和大學(xué)都有合作的項(xiàng)目，為什么呢？如果你是公司的CEO，你是愿意把錢交給大學(xué)，讓他們培養(yǎng)人才，還是愿意給學(xué)生開工資，讓他在公司里面學(xué)習(xí)呢？

社會(huì)在向前發(fā)展，其道路是坎坷的曲折的，大學(xué)里涌現(xiàn)的新的專業(yè)和課程，大多數(shù)都是在傳授老一輩們?cè)谔剿鞯牡缆飞鲜〉慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓新人不要走彎路，也不要走錯(cuò)路，而新人會(huì)前仆后繼地走在探索的道路上，一代又一代一輩又一輩，勇敢又執(zhí)著地走下去……

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